NOMBRAMIENTO DE NUEVOS DIRECTORES DE LA ZONA ESCOLAR 08 TELESECUNDARIAS

San Andrés Hidalgo . . . . . Profr. Samuel de la Riva
Sta. Cruz Acatepec . . . . .  Profr. Abelino Ponce
Sta. Cruz de Juárez . . . . . .Profr. Loreto Ortiz
Río Santiago  . . . . . . . . . . Profra. Esmeralda de la Chilguis
Agua de Cerro . . . . . . . . . Profr. Eloy Ponce
San Felipe . . . . . . . . . . . . Profr. Epifanio Nolasco
Cañada de Mamey . . . . . .Profr. Rafael Mayo Díaz
Agua Golondrina . . . . . . . Profr. Jesús Yepez
Aguacatitla, Htla. . . . . . . . Profr. Sergio Geraldo García Martínez
San José Buenavista . . . .  Profra. María Severiano
Llano de Arnica . . . . . . . .Profr. Rogelio Jacinto Yepez
Aguacatitla, Tgo.  . . . . . . Profr. Rogelio Yepez Tello
Pozo de Aguila . . . . . . . .Profra. María Irma Ochoa
Sitio Iglesia . . . . . . . . . . .Profr. Enrique Sálazar Acevedo
Teocuatlán . . . . . . . . . . . Profr. Joel Martínez
Agua Colorada . . . . . . . Profr. Ismael Adolfo Juárez
Loma Chilar . . . . . . . . . Profr. Cipriano Guerrero
Barrio Mixteco . . . . . . . Profra. Sola Ildelfonso Viveros
Agua Cienega . . . . . . . . Profr. Sergio Avalos Ramírez

Ejemplos de mapa conceptual

Ejemplos de mapa mental

Examen extraordinario

Buen día prepos que reprobaron:

Favor de checar en la parte inferior (abajo) de la página para que contesten el examen extraordinario.

mce. Gualberto Rebollar Méndez

Examen extraordinario "Mapa mental dos"

Examen extraordinario "Mapa Mental Uno"

Comunicado para examen extraordinario

Muy buenas tardes jóvenes prepos:

A todos los alumnos que reprobaron la asignatura de administración II, favor de consultar cuidadosamente cada pregunta del examen extraordinario, revisar redacción y ortografía del contenido.

Limpieza, pulcritud en el trabajo.

Éxito, recuerden aplicar lo que aprenden.

MCE. GUALBERTO REBOLLAR MÉNDEZ

Mapa mental uno

Examen Extraordinario del Sexto Semestre

1.- Del tema "¿Cómo identificar a una empresa?, Señale las características de las siguientes empresas:
a) Panadería "La Flor"
b) Cementos "Apasco"
c) Universidad de la Cañada
d) Grupo "Telcel"
e) Refaccionaria "Alo"
f) Peluquería "El Calvo"


2.- Identificar a cuatro docentes para desarrollar la teoría del estereotipo:

3.- Identificar a cinco compañeros de clase para desarrollar la teoría de la atribución:

4.- Realice un cuadro para mencionar la finalidad o uso de los siguientes servicios y/o productos:

- Computadora

- PEMEX

- AVON

- Universidad Pedagógica Nacional

- Gamesa

5.- Mencione a tres empresas con sus respectivas misiones:

6.- De la frase “ Sí un navío no sabe a donde ir, cualquier viento le es favorable” desarrolle una explicación administrativa.

Saludos prepos!!!

Buenas tardes Jóvenes:

Les aviso que el día de mañana lunes 23 de mayo,

no podré acudir a impartir la sesión correspondiente,

Luego entonces, les enviaré un trabajo.

Ok. Saluditos, disfruten el Domingo-

"Eventos Demostración de lo Aprendido"

Visiten la página www.telesecundariazona08.blogspot.com

Pueden consultar videos, fotos, y documentos.

Bonito paisaje

URGENTE!!!!

RESPECTO A LA PREGUNTA NÚMERO 5,
QUEDA PENDIENTE PARA
REALIZARLO EN CLASE,
OK,

2do. Examen Parcial de Administración

1.- La empresa Bimbo contrata  a cinco jóvenes, 3 tienen 24 años y 2 tienen 16 años, el nuevo personal se ubicará en el área de Recursos Materiales para realizar las actividades correspondientes. ¿cuáles serán las posibles problemáticas que se enfrentará la empresa Bimbo? ¿cuál será la solución a los problemas de Bimbo?

2.- La empresa "Luciernaga ciega" necesita nuevo personal en el área de "coordinación de recursos humanos", ¿cuáles serán las posibles maneras de contratar nuevo personal? ¿ qué haría usted como jefe de la empresa?

3.- De los siguientes bienes y servicios realice una tabla de información que señale los beneficios o utilidad en el uso del mismo: Secretaría de Turismo, Televisión, Clínica Hospital, Autopista, Carnicería "Panchos".

4.- ¿Cuál es la relación de la seguridad e higiene en el trabajo?

5.- Realice una interpretación de las imágenes y desarrolle un tema determinado: (ver cuadro 2 de imágenes)